Implementado mediante la Ley 1743 de 1994. En la actualidad, el mundo entero tiene los ojos en la búsqueda de soluciones alternativas para la crisis ambiental a que se encuentra abocado el planeta, por esto se viene desarrollando una serie de eventos, a nivel nacional e internacional tendiente a aunar esfuerzos en el diseño de políticas y estrategias generales y particulares que permitan aproximarse al equilibrio en la relaciones del hombre con la naturaleza. La inclusión de la dimensión ambiental en el currículo a partir de los proyectos ambientales PRAE, es una estrategia donde la institución educativa se vincula a la solución de la problemática ambiental de la región con el trabajo desarrollado desde el aula de clase.
Se hace necesario concientizar a la población estudiantil con el fin de que proyecten en sus hogares y la comunidad en general la necesidad de conservar y proteger el medio ambiente, para que las futuras generaciones disfruten de un medio ambiente sano y agradable
